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坐享齊人之福?女校中男學生的適應與自我展現
吳弦蓁
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黃婉柔
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李品儀
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吳宜家
;
張耕瑄
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鄭立帆
;
鐘秀鎔
《人類與文化》
42期
(2011/10)
Pp. 63-71
https://doi.org/10.6719/MC.201110_(42).0009
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李亦芳(2009)。
聆聽她/他們的聲音─多元身分下國中體育教師專業認同之建構
。
臺灣運動教育學報
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3
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張梅香(2009)。
觀賞校內體育競賽後對自我運動參與及自覺健康狀況之影響研究-以台中地區女大學生為例證
〔碩士論文,朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-1111200915521350
張惠媜(2011)。
在職進修動機、生活滿意度與工作滿意度之關聯性—以中原大學碩專班女性學生為例—
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201100821
艾建宏、蔡亨、林鼎政(2005)。
年輕女性之工作型態及身體活動量對健康體適能的影響-以景文技術學院進修推廣部學生為例
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屈寧英(2003)。
高中生生活壓力、社會支持、行為模式與幸福感相關性之研究-----以台北市立某女子高級中學為例
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719135611
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