摘要
綜觀近年台灣社會重大議題多與科學知識相關，雖然科學包含多門獨立專業的知識，往往予非專業人士生硬難以親近之印象，事實上卻是和生活息息相關，是以學習科普知識之重要性。過去研究指出一般大眾離開教育體系之後，獲取科學相關知識的主要管道為大眾傳播媒體，國內科傳相關研究紛紛指出，科學傳播之疑慮在於因專業落差產生的可能不正確性，以及科學訊息過於專業，難以引起讀者興趣，更遑論進一步了解。因此，可知科學傳播的重點不僅僅在於內容的正確性，如何讓一般大眾願意接收訊息更是科傳研究一大發展方向。然而，目前國內科傳研究多以科學新聞為探討對象，少有研究討論其他媒體文本之傳播科學訊息的可能性。因此本研究參考國外以醫療劇為傳遞醫療健康訊息工具之相關研究，以十年內台灣戲劇製作團隊製作之醫療劇為研究對象，對其中傳達之醫療與健康訊息，進行內容分析與文本分析，欲探究目前台灣醫療劇，作為國內傳播醫療健康訊息之媒材的發展現況與未來發展性。分析結果顯示台灣醫療劇為求戲劇性在疾病呈現上多選擇較容易被注意的疾病類型，而在醫療知識上並未忽略必須具備專業與正確性，多使用醫療專業框架。在醫療訊息真實性的呈現上，可能受限於知識過於專業考量，部分醫療訊息未能完整呈現。
延伸閱讀
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