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輪調式建教合作班現行政策滿意度之研究—以中部地區學校為例
Research on Policy Satisfaction of Alternate Cooperative Education of the Schools in Midland Region of Taiwan
林貞忠(Lin Jhen Jhong)
指導教授 :
王謙
逢甲大學/人文社會學院/公共事務與社會創新研究所/碩士(2017年)
https://doi.org/10.6341/fcu.M0217783
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teaching job content
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Master
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Training course
;
alternate cooperative education program
;
Student counseling
延伸閱讀
林佳玫(2009)。
中部地區教育利害關係人對教科書一綱多本政策實施滿意度之研究
〔碩士論文,國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6837/NCNU.2009.00101
林雅玲、李維德、鄭增財(2003)。
ISO 9000品質管理系統導入學校行政應用之學生滿意度調查研究以中華技術學院為例
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中華技術學院學報
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(26),425-441。https://doi.org/10.7095/JCIT.200304.0425
張雅鈞(2012)。
我國輪調式建教合作不同學群學生學習滿意度之研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315281579
林永豐(2010)。
A Study on the Exploratory Role of Upper Secondary Curriculum in Taiwan
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課程與教學
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13
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陳姵妤(2013)。
A Study on the Resource Allocation and Efficiency Evaluation of Secondary Education in Taiwan
〔碩士論文,朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-2712201314042179
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