高等教育擴張政策對於過度和不足教育者之影響

The impacts of higher education expansion policy on overeducation and undereducation

鄭淳仁(Tsun-Jen Cheng)

指導教授 ： 徐美

國立臺北大學/社會科學學院/經濟學系/碩士(2009年)

摘要

自從1994年高等教育擴張政策推行以來，升學窄門大開之下使得人民有更多機會取得高等教育文憑。相較於過去數十年，在2009年時大學聯招錄取率已高達97.27%且大專院校校數已達149所，使得原本該屬於菁英教育的範疇至今已演變成為普及教育的型態。在這樣的擴張政策下已大幅改變台灣目前勞動市場的結構，現有勞動力中具有高等教育程度的人口比例大增，但是在對這些高等教育人才勞動需求增加的幅度趕不上供給增加的幅度時，勞動市場存在教育與職業不相稱的現象。本研究延伸探討過度/不足教育對薪資影響之研究，採用1997及2002年台灣社會變遷調查及2008年人力運用調查資料，探討過度/適度/不足教育者對於薪資報酬的影響，更進一步評估高等教育擴張政策推行前後過度/不足教育者，相較於適度教育者薪資報酬差距的變化。實證結果發現在教育年數報酬率部分，過度教育年數報酬率為正且低於職需教育年數報酬率，而不足教育年數報酬率為負，但是對於薪資的減損幅度小職需教育年數的報酬率，此外，在控制相同實際教育程度下，過度教育者的薪資報酬低於適度教育者，而不足教育者的薪資報酬高於適度教育者。

　　本研究進一步發現在高等教育擴張政策推行之後，使得過度/不足教育者相較於適度教育者在薪資報酬上的差距是惡化的，意味著相較於政策推行前過度教育者的薪資報酬低於適度教育者的幅度擴大，而不足教育者的薪資報酬高於適度教育者的幅度減少。

關鍵字

高教擴張 ； 過度教育 ； 不足教育

並列摘要

無資料

並列關鍵字

higher education expansion ； overeducation ； undereducation

參考文獻

黃芳玫(1999)，「九年國民義務教育之回顧與其教育面、經濟面之影響」，經濟論文叢刊，31期，2卷，頁91-118。

Alba-Ramirez, A. (1993), Mismatch in the Spanish labor market, Journal of Human Resources, 28 (2), 259–278.

Alba-Ramirez, A., & San Segundo, M. J. (1995). The returns to education in Spain. Economics of Education Review, 14 (2), 155–166.

Ahn,Joyup,S.J. Moon & Y.S.Lee(2001), “Mismatch and Job Satisfaction of Korean workers,” Paper Presented at the Asian Consumer and Family Economics Association Conference,China.

Clogg, C.C. & Sullivan, T.A.(1983), “labor Force Composition and Underemployment Trends,1969-1980”,Social Indicators Research,12 117-152.