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  • 學位論文

激發性別刻板印象:類別特質對促發效果的影響

Gender Stereotype Activation: The Impact of Categories of Traits on Priming Effect

指導教授 : 高泉豐
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摘要


本研究在語意促發典範程序中,檢驗Prentice與Carranza ( 2002 ) 提出之男女性別刻板印象不同類別的特質 ( 強化規範與寬鬆禁規 ) 與有無閾下呈現性別刻板印象正例是否影響促發效應大小,並且使用Jacoby ( 1991 ) 的歷程分離程序 ( process dissociation procedure ) 檢視自動化與控制式歷程。結果發現強化規範特質的促發效應大於寬鬆禁規或典型特質。歷程分離程序的結果顯示,在沒有閾下呈現性別刻板印象正例之下,強化規範特質相較於寬鬆禁規特質與典型特質,更容易自動化激發性別刻板印象。然而在有先閾下呈現性別刻板印象正例時,後續不同類別特質的自動化激發程度則無差異。本研究結果顯示男女性別刻板印象不同類別的特質中,強化規範特質或性別關聯事物詞與男女性別群體的聯結較強,寬鬆禁規或典型特質與男女性別群體的聯結較弱。

參考文獻


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被引用紀錄


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