學校經營策略評選模式之研究-以桃園縣某高中為例

The Selection Mode of School Management Strategy–A Case Study of a Senior High School in Taoyuan County

許淑芳(Shu-Fang Hsu)

指導教授 ： 嚴國慶

朝陽科技大學/管理學院/企業管理系/碩士(2013年)

摘要

由於社會結構的少子化趨勢、現今公立與縣立學校的競爭壓力及教育政策的改變，使得私立高中職學校招生日漸困難。私立學校面臨招生的困難有很多不同的原因，但是若能善用學校經營策略以提昇學校本職的競爭力，也可開拓學校教育的新市場，以創造最佳的整體學校良好利益。本研究以桃園縣某高中為個案研究對象，探討個案學校對學校經營策略上的實際狀況，並評選出最佳的學校經營策略。本研究運用層級分析法理論的概念，以問卷調查法整理出可行性較高的學校經營策略，透過分析進而評選出學校經營策略的最佳方案。
本研究發現學校經營策略中應以教學服務策略為主的行銷策略，其次是激勵策略，再則是互動策略和推廣策略；而學校經營時所考慮的指標中，以「考量學生及學校的經濟情形調整學費」與「加強教師專業能」兩項指標權重較高。
在最佳方案中的高中資優班、高中普通班、職科菁英班、職科普通班，其中以高中資優班權重高的指標較多。因此，高中資優班為適切的行銷策略選擇，學校應以強化高中資優班做為學校經營口碑，藉此重要的火車頭來帶動其他的班隊。

關鍵字

教學策略 ； 學校經營策略 ； 層級分析 ； 服務策略

並列摘要

Because of the trend of low birth rate of social structure, the competitive pressures from public schools, and the changes in education policy, are making the private school enrollment increasingly difficult. The reasons of those difficulties faced by the private schools are very complicated. The proper school management strategies can enhance the competitiveness of the school, but also to open up new educational markets to create the best overall advantages. In this study, a private high school in Taoyuan County is chosen as a case to explore the school management strategy, and to find out the best of the school business strategy. AHP is used to sort out the feasible questionnaires, through the analysis processes to select the best solution of the school management strategy.
The study found that schools should pay more intention on teaching strategy than others to marketing school. The motivation strategies, the interaction strategy, and promotion strategies are followed. Both the weight of the indexes "Tuition adjustment should consider the economic situation both students and school" and "Strengthen teachers'' professional capacity " is higher than others.
In the best scenario, gifted classes should be paied more attention due to their high weight index than regular classes, vocational elite classes, and vocational regular classes. Therefore, the schools should strengthen the reputation of the gifted classes as a benchmarking or an engine to drive the operation of other classes.

並列關鍵字

Service Strategies ； Teaching Strategies ； School Management Strategies ； AHP

參考文獻

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