角動量之電腦輔助教學研究

A Study on Computer Assisted Instruction for Angular Momentum

李國偉(Kuo-Wei Li)

指導教授 ： 王明庸

大同大學/工程學院/機械工程學系所/碩士(2004年)

摘要

本研究將角動量之教學分為三大教學單元，即角動量性質、角動量求解及角動量運用。角動量性質展示其說明與證明；角動量求解依物件類型，分為三類：質點、單一物體與複合體；角動量運用則是包含其他相關運用，如：能量法之應用、空間力法之應用、中心力場與軌道分析及迴轉儀運動（尤拉角）等等。
本教學程式架構如下：
一、電子書：
（一）教材：展示整理好的重點。
（二）備忘：使用記事本，供學生紀錄重點與進度。
二、網路：
即研究室網站，提供使用者與老師交流的管道與公佈力學研究室的最新消息等。
三、電腦輔助教學：
在三個教學單元下，依照不同的教學回饋方式，共分為：（一）學理說明；（二）公式證明；（三）例題說明；（四）教學篇；（五）測驗篇。其內容編排依垂直思考法編寫解題步驟，依水平思考法將解題方法及重點提示展示給使用者了解；再經由時間效應，達到反覆學習的效果。
本研究對角動量做統整研究，以幫助使用者對角動量有整體觀念，相信對使用者學習、升學有所幫助。

關鍵字

角動量 ； 電腦輔助教學

並列摘要

This research divides the teaching of angular momentum into three major teaching units, which are property, solution and application of angular momentum.
This structure of teaching program is as follows:
1. E-book:
(1) Teaching material: it shows the points of theory.
(2) Memorandum: the users can record the learning points and progress.
2. Network:
It is a website of the laboratory. The users can ask questions and exchange suggestions with teacher in here; and it announces the latest news of the laboratory.
3. C.A.I.:
Under three major teaching units, according to different feedback of the teaching, dividing into (1) Explanation of basic theory; (2) Formula proof; (3) Example description; (4) Teaching chapter; (5) Testing chapter. Its content is arranged according to vertical thinking to write the solving steps and according to lateral thinking to display the solving methods and points; and using effect time to get the efficient studying.
This research has integrated the teaching material of angular momentum to help the users have whole idea, efficient learning and advance to a higher school.

並列關鍵字

angular momentum ； C.A.I.

參考文獻

[4] 王明庸 楊凱嵐，“慣性矩之電腦輔助教學研究”，大同大學機械工程研究所碩士論文，民國92年7月。

[1] R. C. Hibbeler, Engineering Mechanics, Dynamics, S. I. edition, Prentice Hall,

1997.

[2] Ferdinand P. Beer and E. Russell Johnston, Jr., Vector Mechanics for Engineers, Dynamics, Third edition, S. I. version, Mc Graw-Hill, 1998.

[3] 王明庸 許桂樹，“力動學智慧型電腦輔助教學之研究”，大同工學院機械工程研究所碩士論文，民國85年6月。