本文主要提供ㄧ個在學校附近進行鄉土戶外教學的思維及方法。希望透過鄉土戶外教學的機制和思考體系,加上三種戶外教學模式的利用,提供國小教師一個清楚明瞭、簡易方便和省時的教學點資源資料庫以及鄉土戶外教學運用的思考體系。最後希望學生能不僅能習得鄉土的知識、鄉土的技能,同時建立學生正確的鄉土觀、責任感。
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