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期刊
國小英語聽說教學與活動式評量實施之理念
林淑惠
;
葉美萍
;
殷泰宜
;
章菁
《國教新知》
57卷2期
(2010/06)
Pp. 82-100
https://doi.org/10.6701/TEEJ.201006_57(2).0008
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延伸閱讀
唐耀華(2014)。
故事結構教學法對國小聽覺障礙學生口語敘事能力之成效
〔碩士論文,台南應用科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6821/TUT.2014.00042
hua, C. S. (2019).
國小自我效能感與英語學習策略關係之探討
[master's thesis, National Chengchi University]. Airiti Library. https://doi.org/10.6814/NCCU202200114
鄭雅娟(2020)。
國小英語學習評量之策略分享
。
師友雙月刊
,
(623),99-103。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20190807001-202010-202010080012-202010080012-99-103
張玉茹、楊智為(2009)。
國小學生英語聽力電腦化測驗之編製與發展
。
測驗統計年刊
,
(17),1-22。https://doi.org/10.6773/JRMS.200906.0001
蔡玲惠(2021)。
探討學前線上英語教學對國小學習動機及學習成效之影響
〔碩士論文,義守大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0074-2207202116474100
國際替代計量
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