被引用紀錄
林易慧（2016）。國小四到六年級學生分數迷思概念及其加減運算錯誤類型之研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201600431
延伸閱讀
- 李國家、劉曼麗（2012）。探討國小五年級數學低成就學生在分數部分的迷思概念－以異分母分數的比較與加減為例。科學教育月刊，(354)，30-43。https://doi.org/10.6216/SEM.201211_(354).0003
- 陳嘉皇（2007）。國小三年級學童代數推理教學與解題表現研究。高雄師大學報：自然科學與科技類，(23)，125-150。https://doi.org/10.7060/KNUJST.200712.0125
- 方文邦、劉曼麗（2013）。對國小四年級數學低成就學童在分數學習的迷思概念／錯誤類型與其成因之探討。科學教育月刊，(358)，20-35。https://doi.org/10.6216/SEM.201305_(358).0002
- 林易慧（2016）。國小四到六年級學生分數迷思概念及其加減運算錯誤類型之研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201600431
- 黃寶葵、劉曼麗（2012）。對國小六年級數學低成就學童在分數乘除法錯誤類型的探討。科學教育月刊，(355)，39-52。https://doi.org/10.6216/SEM.201212_(355).0003