被引用紀錄
林瑩香（2016）。新北市國民小學教師對品德教育認知與實施成效之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2016.00415
呂建範（2011）。品德教育績優國民小學推動品德教育策略之個案研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2011.00093
楊淑馨（2008）。國小二年級實施品格教育教學之行動研究：以「禮貌」及「自律」為主題〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2008.00332
廖瑞芳（2010）。品德教育對高職餐飲科學生專業態度影響之研究-
高雄地區為例〔碩士論文，國立高雄餐旅大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6825/NKUHT.2010.00031
郭慈文（2011）。屏東縣之亞國中品格教育實施現況之研究〔碩士論文，國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2011.00023
延伸閱讀
- 闕月清（2013）。體育教學中的品德教育：個人與社會責任模式之源起與發展。中等教育，64(2)，6-14。https://doi.org/10.6249/SE.2013.64.2.01
- 黃意舒（2012）。道德品格教育融入園本課程之行動研究。幼兒教保研究，(8)，23-52。https://doi.org/10.6471/JECEC.201202.0023
- 李琪明（2013）。校長道德發展及其品德校園營造之質性探究。教育科學研究期刊，58(1)，117-147。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=2073753X-201303-201305210016-201305210016-117-147
- Chen, Y. L. (2013). 德行一體說對於品格教育的啟示. 教育研究集刊, (59:4), 81-112. https://doi.org/10.3966/102887082013125904003
- 薛慶友（2015）。我國中學品德教育績優學校與深耕學校的剖析與反思。中等教育，66(4)，119-134。https://doi.org/10.6249/SE.2015.66.4.06