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期刊
數學學習障礙次級類型學生學習問題之研究
蕭金土
《中華民國特殊教育學會年刊》
84年度
(1995/12)
Pp. 371-395
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延伸閱讀
梁瑜芳(2018)。
以軟性系統觀點探討國中數學學障生學習障礙
〔碩士論文,國立暨南國際大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0020-0908201814454600
蕭金土(1996)。
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中華民國特殊教育學會年刊
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台灣數學教師電子期刊
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