透過您的圖書館登入
IP:18.216.239.46
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:18.216.239.46
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
引導式教育原理與啟示
何華國
《中華民國特殊教育學會年刊》
89年度
(2000/12)
Pp. 171-190
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
張若霖(2007)。
啟發式行為目標教學法在通識課程上之應用
。
南亞學報
,
(27),239-269。https://doi.org/10.6989/JN.200712.0239
丁一顧(2013)。
校長教練式領導相關概念、研究與啟示
。
教育研究與發展期刊
,
9
(3),143-161。https://doi.org/10.3966/181665042013090903006
楊慶欣(2004)。
探索教育活動引導者技能與特質之研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200709122934
林佳慧(2006)。
“教導型組織理論”對學校經營的啟示
。
台灣教育
,
(639),43-47。https://doi.org/10.6395/TER.200606.0043
嚴春財(2003)。
教導型組織對學校組織再造之啟示
。
學校行政
,
(25),3-10。https://doi.org/10.6423/HHHC.200305.0003
篇名與作者
延伸閱讀
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明