本研究旨在探討單親兒童憂鬱與社會支持的關係。本研究以屏東地區八十五學年度第一學期三所國小五、六年級146位單親學童為研究對象。研究方法為問卷調查法,使用的研究工具為「兒童憂鬱量表」、與「社會支持量表」,以單因子多變量變異數分析、t考驗、Pearson積差相關、多元迴歸等進行統計分析。研究結果發現:女性單親兒童的「情緒沮喪」與「情緒性支持」高於男性單親兒童;單親兒童在憂鬱各向度、總分與社會支持的相關情形,「人際關係欠佳」與「社會支持」有關,其相關為r=-.39,而「人際關係欠佳」愈明顯的單親兒童,其社會支持也愈差;此外,憂鬱向度上的「人際關係欠佳」能有效的預測社會支持,其預測力為39%。根據研究結果,本研究提出建議,供學校與相關單位及未來相關研究的參考。
The purpose of this study was to investigate the depression and social support for single-parent children in Pingtung. The subjects were 146 single-parent children in the fifth and the sixth grade in the elementary school in Pingtung. The method for collecting data was 'Children Depression Inventory' and 'Social Support Inventory'. One-way MANOVA, T-test, Pearson r, and Multiple regression were presented. This article future discussed and suggested these results in details.