摘要
教育部推動「學生體適能護照」活動以來，各級學校配合政策的推行，積極鼓勵學生從事體育活動，以加強學生的體適能。不過，學生從事體育活動當中，卻忽略運動安全，發生運動傷害事故，時有所聞。所以如何降低與預防學生意外傷害的發生，已成爲學校及體育老師等相關人員當務之急。 本研究目的主要以各項體育活動意外傷害事件，並探討老師對體育活動之認知，對體育活動做有效的管理與控制，減少學生運動傷害意外事件的發生，以增進學生的健康身體。本研究採文獻分析、探討，透過相關文獻資料的蒐集整理分析後，可歸納如下：唯有真正落實學校體育活動的管理，才能將體育活動的潛在因素減至最低，甚至消弭於無形。其次，體育教師充實專業能力，注意設施環境，並發揮所長，學生能在安全的環境，參與體育活動。
延伸閱讀
- 凃仲遠（2011）。中小學實施運動教育模式之問題探討。學校體育，(124)，121-124。https://doi.org/10.29937/PES.201106.0019
- 李建平（2001）。學校運動設施社區化之探討。大專體育，(54)，71-76。https://doi.org/10.6162/SRR.2001.54.13
- 何敏華、林耀豐（2013）。學校體育活動風險管理之探討。屏東教大體育，(16)，227-237。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000545-201304-201306250007-201306250007-227-237
- 陳弘順、范采晴、吳瑞宜、黃意文（2015）。國中生體育活動政策與課程發展之探討。社會服務與休閒產業研究，(4)，69-79+81。https://doi.org/10.6324/SSLIR.201508_(4).0006
- 洪嘉文（2003）。學校體育政策評估之探討。大專體育學術專刊，()，42-52。https://doi.org/10.6695/AUES.200306_92.0005