摘要
本文主要以文獻研讀的方式，探討學校體育活動的風險管理。藉由相關資料的蒐集與整理，提出學校體育活動潛在風險產生的原因，並進而提出降低風險的建議與做法。本研究發現，針對整個體育教學活動而言，無論是教學前、教學中、或是教學後，教學設備的完備性、器材的適用性，教學者對課程、學生的熟悉度，學生的身心狀況，甚至於天氣的變化等因素，都是產生風險的原因。要避免風險發生則可以下列的幾個層面做起：觀念層面－將風險管理知能納入體育專業的課程中，進而建立風險管理的觀念，並且熟習相關法規、釐清意外傷害責任。制度層面－在校園中建構安全無虞的活動環境，例如：定期保養運動器材並豎立警告標示或警語。同時，建立急救緊急醫療體系，妥善處理意外事故。教學層面－教學活動前熱身活動要確實實施落，提升相關人員的專業素質。
被引用紀錄
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延伸閱讀
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