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【下載完整報告】國民法官、工作與心理健康成熱門研究議題?熱門研究焦點一次看!
期刊
美國WASC採行的“學生學習成果本位評估模式”
蘇錦麗
《評鑑雙月刊》
22期
(2009/11)
Pp. 37-41
https://doi.org/10.6445/EB.200911.0009
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劉素芬(2011)。
治療性遊戲教學方案對護生批判性思維學習成效之探討
〔碩士論文,中臺科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6822/CTUST.2011.00051
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劉梓安(2020)。
心智圖融入專業英文字彙教學對學習態度與學習成效之影響 -以桃園市某高職為例
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202000739
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DOI
葉雲生(2011)。
自動作曲融入國小六年級音樂創作教學之教材設計與學習成效研究
〔碩士論文,元智大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0009-2801201414584300
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胡壽勇(2017)。
多媒體教學運用於全民國防教育課之成效-以射擊課程為例
〔碩士論文,義守大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0074-1906201717302700
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周冠羽(2018)。
全民國防教育運用多媒體教學之成效- 以高雄市某高職為例
〔碩士論文,義守大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0074-1101201812005000
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