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國小五年級學童接受愛滋防治教育成效之研究
蔡美玲
《愛之關懷季刊》
91期
(2015/06)
Pp. 28-55
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延伸閱讀
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國小六年級學童愛滋病衛教介入之成效評估
〔碩士論文,亞洲大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0118-0807200916274891
蔡美玲、郭洪國雄、黎進三(2015)。
愛滋病防治教育對於提升國小五年級學童愛滋病知識、態度與行為意向成效之研究
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人文社會電子學報
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張美珍、陳映羽、王裕宏(2019)。
博物館互動科技情境對國小五年級學童防疫認知及行為意向之影響
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紀育廷、歐陽誾(2013)。
應用情境學習於國小五年級網路隱私安全教育之成效研究
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Sun, Y. L. (2015).
小組成就區分法對國小五年級學童 英語學習成效之研究
[master's thesis, National Chung Cheng University]. Airiti Library. https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201614013208
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國小五年級學童接受愛滋防治教育成效之研究
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