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被引用紀錄


陳朱祥、曾明生、林靜萍(2019)。動作教育課程介入對國小二年級學童粗大動作技能表現之研究淡江體育學刊(22),16-29。https://doi.org/10.6976/TJPE.201911_(22).0002
陳信宏(2005)。幼兒戶外組合式遊具需求性之研究〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2005.00202
廖彥博(2016)。國中學生運動技能、自我概念與幸福感關係之研究-以桃園市為例〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201600297
黃淑芬(2001)。幼兒對身體活動教學知覺之研究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719120793
陳怜潔(2006)。動作分析模式應用於國小二年級體育教學之行動研究〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0712200716104064

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