透過您的圖書館登入
IP:18.191.180.60
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:18.191.180.60
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】AI熱潮從學術研究也能看出端倪?哪些議題是2023熱搜議題?
期刊
特教班感覺統合運動遊戲課程之設計與實施
林杏蓉
《幼兒運動遊戲年刊》
7期
(2012/11)
Pp. 35-50
https://doi.org/10.29762/YEYDYSNK.201211.0003
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
蘇慧真、陳月娥(2016)。
運動遊戲融入統整課程之探討
。
幼兒運動遊戲年刊
,
(9),24-32。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000435-201602-201710310012-201710310012-24-32
黃玉玲、程云美、林官蓓(2020)。
業師協同遊戲化教學應用於創意行銷課程的教學實踐歷程
。
商管科技季刊
,
21
(1),85-109。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=19948107-202003-202005080009-202005080009-85-109
崔昭雯(2019)。
運動遊戲介入對提升國中集中式特教班學生身體活動量之成效
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU201900493
邱妤甄(2018)。
以整合性科技模式及沉浸經驗探討高等教育學生對遊戲化之接受度
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0002-2806201813280400
陳昀成(2011)。
立體顯示的體感運動遊戲對使用者經驗之研究
〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2011.00401
國際替代計量
特教班感覺統合運動遊戲課程之設計與實施
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明