延伸閱讀
- 楊裕隆（2007）。國立臺灣大學修習足球課程學生學習成效、教學評估與足球運動參與行為之研究。運動教練科學，(8)，141-150。https://doi.org/10.6194/SCS.2007.08.15
- 楊裕隆（2007）。國立臺灣大學學生體育課選課動機之研究－以興趣選項足球課程為例。臺大體育學報，()，13-25。https://doi.org/10.6569/NTUJPE.200703_(10).0002
- 章志昇（2008）。臺北市高中職、國中及國小學生體育態度認同傾向與體育課學習成效之比較研究。載於美和科技大學運動與休閒管理系（主編），2008年台灣銀髮族休閒運動與健康產業發展學術研討會論文集（頁179-191）。美和科技大學運動與休閒管理系。https://doi.org/10.29435/2008YINFA.200812.0179
- 陳建賓、林貴彬、楊正群（2017）。國立臺灣科技大學學生選修體育課程考量因素之研究。運動與遊憩研究，11(4)，78-89。https://doi.org/10.29423/JSRR.201706_11(4).0006
- 李坤培、胡林煥、余育蘋、陳志一、曾郁嫻（2012）。國立臺灣大學學生體育課程目標認知與學生學習滿意度之研究。臺大體育學報，()，55-63。https://doi.org/10.6569/NTUJPE.201209_(23).0006