被引用紀錄
陳一涵、沈竑毅（2021）。大學導師親自參與體育活動以提升班級凝聚力之初探。成大體育學刊，53(1)，71-85。https://doi.org/10.6406/JNCKUPER.202104_53(1).0004
延伸閱讀
- 許智鈞（2008）。強化校園活動空間促進學生參與規律運動之我見。運動傳播學刊，(1)，44-50。https://doi.org/10.29595/ZHWHGX.200808.0007
- 國立臺灣師範大學體育研究與發展中心（2009）。培養學生運動觀賞知能暨體驗運動觀賞計畫。學校體育，(110)，33-39。https://doi.org/10.29937/PES.200902.0006
- 張明昌（2007）。學校體育活動創意化──讓校園體育發展更落實。學校體育，(100)，68-73。https://doi.org/10.29937/PES.200706.0012
- 陳金春（2013）。校園玩運動 運動在校園。學校體育，(138)，4-5。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20160217001-201310-201603300032-201603300032-4-5
- 李文心（2007）。校園動態活動的主角─體育運動。學校體育，(98)，40-50。https://doi.org/10.29937/PES.200702.0008