高中籃球代表隊員運動目標取向、教練領導行為及成績表現之研究

The Study of Goal Orientation, Coach Leadership Behavior and Performance among HBL Players in Taiwan

張霖家(Lin-Chia Chang) ； 林文忠(Wen-Chung Lin) ； 王中興(Chung-Hsing Wang)

《育達科大學報》 24期 (2010/09) Pp. 87-111

https://doi.org/10.7074/YDAJB.201009.0087

摘要

本研究主要目的在探討高中籃球代表隊員運動目標取向、教練領導行為及成績表現之關係。透過問卷調查法，使用「運動目標取向、教練領導行為及成績表現問卷」為研究工具，以中華民國九十五學年度高中籃球聯賽之球員為研究對象，共選取289人，其中男性173人，女性116人。根據調查所得資料，以獨立樣本t考驗及多元逐步回歸分析等統計方法進行資料分析，並得到以下結論：
一、不同性別之球員在運動目標取向與教練領導行為上具有顯著性差異，但在成績表現上，卻未達顯著性差異。
二、運動目標取向、教練領導行為對成績表現的預測程度上，以「關懷行為」因素的預測能力最高。

關鍵字

運動目標取向 ； 教練領導行為 ； 成績表現 ； 高中籃球聯賽

並列摘要

The main purpose of this study was to examine the relationship between Goal Orientation, Coach Leadership Behavior and Performance among HBL players. 289 basketball players (male=173, female=116) were recruited as participants in 2006 academic year. Participants were asked to complete the ”Goal Orientation, Athletics' Coach Leadership Behavior and Performance Questionnaire”. The results of this study were as followed:
1. There were significant differences among Goal Orientation, Coach Leadership Behavior but Performance were No significant differences.
2. Players' Goal Orientation and Coach Leadership Behavior were highly positive related to the ”Social Support Behavior” factor.

並列關鍵字

Goal Orientation ； Coach Leadership Behavior ； Performance ； HBL Players

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