大學生族群對於臉書的使用行為探討

The Behavior Research of Social Networking Sites for College Students

陳照森(Chau-Shen Chen) ； 洪志評(Chih-Ping Hung)

《中華科技大學學報》 50期 (2012/01) Pp. 127-146

https://doi.org/10.7095/JCUST.201201.0125

摘要

網路的快速發展已成為人們生活中的一部份。Facebook在短短幾年之間掀起了網路使用者革命性的改變，其改變人類平常的生活習慣，甚至可以說改變了人類歷史中一小段的生活行為。它具有了那些改變人們生活習慣的因素，又是如何激發它，創造出無限需求，是個值得思考探索的問題。社群網站旨在於提供娛樂、創造快樂、強化並拓展人際關係。本研究探討知覺娛樂、知覺關鍵多數與同儕壓力對於社群網站採用的影響。此外，本研究亦驗證了認知有用性、認知易用性對於使用意圖的影響。經由問卷調查方式，本研究驗證了社群網站使用行為模式，討論各研究構面對於使用意圖與行為的影響，以及實證結果對於使用者、社群參與者、以及社群網站服務提供者的意涵。

關鍵字

信任 ； 關鍵多數 ； 社群網站 ； 結構方程模式 ； 科技採用

並列摘要

The rapid growth of internet application has become an important part of human’s lives. In just a few years, the Facebook has initiated a revolutionary change on internet users’ behaviors. How did it happen and how did it work, it is a subject worthy of research in depth. The purpose of social networking sites is providing recreation, creating playfulness, enhancing and strengthen human relations. This study discusses the relationship between perceived playfulness, critical mass, normative pressure, perceived usefulness, perceived ease of use and intention to use. With data collected randomly from college students, this study verified the proposed model, discussing the interrelationship between research constructs, and the implications of these analytic results on social networking sites and social networking sites providers.

並列關鍵字

critical mass ； social network sites ； structural equation modeling ； technology adoption