- 會議論文
個人與社會責任模式應用於體育教學之文獻分析
A Literature Review on the Application of Teaching Personal and Social Responsibility Model in Physical Education Class
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摘要
個人與社會責任模式(Teaching personal and social responsibility, TPSR)主要藉由身體活動實施教學，協助青少年學生建立對自己與他人負責的知能與態度。目前，世界各地霸凌事件頻傳。基於此，本研究旨在分析TPSR之教學應用情形。研究方法採文獻分析法，以EBSCOhost、華藝線上圖書館為檢索系統，以關鍵詞：lat-risk、teaching responsibility、physical activities、TPSR、個人與社會責任模式、品德教育等名詞。檢索1995年至2015年所發表之TPSR教學相關期刊論文計27篇進行分析。結果顯示：TPSR之研究目的有較多元發展趨勢，近期開始針對學生經驗與文化差異等議題進行探討並且研究對象已從資源缺乏與高關懷學生，擴展至一般學生及實施教學之教師。而TPSR有助於學生建立良好的個人與社會責任行為，教師更能經由實施TPSR進行教學反思，從中提升教學效能。未來可以教師為研究對象加以探討，提供未來體育教師授課之參考。2.為了讓學生達到責任層級的轉移，教師應時時進行教學反思，檢視自身教學及設計。3.本模式對於人際關係與同儕互動關係皆有良好進步，但未有針對邊緣化學生進行探討，可作為未來研究議題。
延伸閱讀
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- 顏宛平（2013）。國中體育課實施個人與社會責任模式之學生經驗〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0801201418035227
- 顏宛平、掌慶維（2013）。國中體育課實施個人與社會責任模式之學生經驗。中等教育，64(2)，15-38。https://doi.org/10.6249/SE.2013.64.2.02
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- 王彥邦、程瑞福（2020）。Action Research on the Implementation of Competency-Based Physical Education in the Sixth Grades of Elementary Schools。臺中教育大學體育學系系刊，(15)，27-39。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000265-202012-202104010029-202104010029-27-39