摘要
本研究旨在瞭解不同生活型態之雲林縣國小教師之網路購物經驗相關性。以簡單抽樣的方式，針對雲林縣公立國小教師進行抽樣調查，有效問卷為386份，從本研究之資料分析中獲得下列結論：一、國小教師的生活型態主要分為務實經濟型、面面俱到型與時尚生活型三群，二、有近七成四的國小教師有網路購物經驗，三、國小教師為輕度網路購買者，四、網購物會瀏覽的網站數，以2～3個為最多，五、每月平均上網購物金額低於3,000元（含），六、網路消費情形以最常購買商品前三項為書籍雜誌／文具辦公類，衣服飾品及家庭用品類，七、未選擇網路購物前三個主要原因為網路購物容易上當受騙、網路付款不安全、產品缺乏品質保障。
被引用紀錄
陳怡婷（2014）。高職餐飲科學生消費價值、品牌形象與網購行為之研究〔碩士論文，國立高雄餐旅大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6825/NKUHT.2014.00014
延伸閱讀
- 許甘果（2010）。國小教師對學務系統之使用現況分析－以雲林縣為例〔碩士論文，國立虎尾科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6827/NFU.2010.00081
- 陳大偉（2013）。理財認知與理財行為之研究：以雲林縣國小教師為例〔碩士論文，國立虎尾科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0028-0306201321074300
- 操禮雯（2014）。國小教師理財態度與理財行為之研究-以雲林縣與台北市〔碩士論文，國立虎尾科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6827/NFU.2014.00063
- 簡瑞宇、陳通和（2011）。不同背景變項之雲林縣國小教職員工休閒態度之研究。雲科大體育，(13)，115-123。https://doi.org/10.6619/YKDTY.2011.13.18
- 張茂源、吳金香（2012）。性別平等教育實踐之研究－以雲林縣國小為例。學校行政，(81)，195-218。https://doi.org/10.6423/HHHC.201209.0195