網際網路在設計課程的應用：線上輔助設計課程的建構初探

A Pilot Study of Internet Mediated Design Course

陳文誌(Wen-Zhi Chen) ； 游萬來(Man-Lai You)

《設計研究》 1期 (2001/11) Pp. 55-62

https://doi.org/10.30178/SJYJ.200111.0006

摘要

基於設計本身的知識特性，設計教育在教學方法上也應有其特殊性。因此，在運用電腦與網際網路科技輔助教學的過程中，也有許多需要注意的地方。本文從網路輔助學習的角度出發，探討使用電腦與網路科技輔助設計教學的問題，包括了網路教學與學習、設計與設計教育、線上學習環境與線上設計課程，以及線上課程環境評估與建構架構等相關議題。透過相關文獻的探討，本文提出一個線上設計課程建構的參考模型。

關鍵字

網際網路 ； 設計課程 ； 電腦輔助教學 ； 線上課程 ； 設計知識

並列摘要

Design has its own special knowledge and technique. The teaching strategies of design should reflect the specialty of this discipline. In using computer or Internet as a mediator for a design course, various issues must be considered accordingly. This article starts with a discussion of how Internet can be a mediator in design courses. Issues discussed include Net-instruction/learning, online learning environment and Internet mediated design course, the frameworks for online learning environment evaluation. Finally, a model for constructive Internet mediated design course was suggested.

並列關鍵字

Internet ； design course ； online course ； design knowledge