就其本質而言,運動行銷管理學或運動管理學都應屬於管理教育之一環,然而多年來無論業界或學界,皆對大學生學習管理,時有效果不張之批評,其原因不外,學生缺乏實務經驗,難以理解成人的職場世界。實際管理工作中對於人、事、物所產生的理解,是無法在課堂上傳授的,只有自己去做時,方能有所體會,難怪國外不少管理院校僅接受在職者的就讀。「做中學」是促進當前大學生學習管理的教學方式之一,藉由真實的活動舉辦情境,演練各種管理的決策與人際互動,既可學習,又有成就感,更可以是學生未來找工作時的資歷。
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