國中基本學力測驗之後─對多元入學方案的反思與檢視

楊思偉（2000）。高中職入學方式多元化的思考。師友月刊，(392)，5-10。https://doi.org/10.6437/EM.200002.0005
劉欣怡（2012）。國民中學綜合活動領域實施多元評量之探討〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315304666
楊思偉（2001）。高中職多元入學方案的再檢視。師友月刊，(404)，5-9。https://doi.org/10.6437/EM.200102.0005
林煥民（2007）。多元入學方案之檢討與策進。台灣教育，(646)，46-50。https://doi.org/10.6395/TER.200708.0046
劉祐彰（2001）。國中基本學力測驗之後－高級中學多元入學方案的反思與檢視。訓育研究，40(1)，63-67。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20171023001-200103-201711170012-201711170012-63-67