摘要
網路的集體協同合作的現象，近年成為新的知識生產型態。群體藉由集結各自的專長與能力，創造最大的知識價值。本研究的目的在於了解網路平台設計，激發使用者協同合作行為的設計元素。研究以動漫迷共同創作活動為例，分析42位具共同創作經驗的動漫迷受訪者，了解受訪者慣用的網路平台影響共同創作行為的設計特徵。本研究藉由7位含設計經驗的參與者的共同分析，研究成果為獲得25個影響協同合作行為之網路平台設計的元素，並且進一步參考心智圖的分類方式，得到設計影響協同合作行為的四大類型：「核心的激發」、「創作的主控權」、「協作的考量」、「吸引的手段」。
被引用紀錄
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延伸閱讀
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