被引用紀錄
陳曉蕾（2004）。臺北縣市國民中學資訊融入生活科技課程之調查研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200710472920
陳怡君（2013）。合作學習法輔以群組觸控式電腦對國中學生數學學習成效之研究〔碩士論文，國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0006-1307201310364600
延伸閱讀
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- 林明志（2004）。九年一貫生活科技課程教學評量。生活科技教育，37(8)，40-51。https://doi.org/10.6232/LTE.2004.37(8).6
- 宏睿聲（2004）。「九年一貫課程統整革新與教師專業成長」閱讀報告。屏師體育，(8)，171-177。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000186-200405-x-8-171-177-a
- 李隆盛（1998）。九年一貫課程與科技教育。中學工藝教育，31(4)，1-1。https://doi.org/10.6232/IAD.1998.31(4).1
- 陳美玉（2006）。教師個人知識管理在專業發展上應用之研究—以實踐九年一貫課程為例。課程與教學，9(1)，99-121。https://doi.org/10.6384/CIQ.200601.0099