若您是本文的作者，可授權文章由華藝線上圖書館中協助推廣。
被引用紀錄
高子壹（2011）。在「家」與「教」之間：家教關係中的劃界與再生產〔碩士論文，國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6843/NTHU.2011.00379
黃瑄媚（2014）。高中職身心障礙學生自我決策及相關因素之調查研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201400292
吳碧鳳（2011）。家庭背景、數學能力與學習態度對國中生數學成就之影響分析-以X國中為個案〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/CYCU.2011.00265
謝秀芳（2013）。從十二年國教認知情形論述國中生學習幸福感〔碩士論文，國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2013.00273
楊澄祥（2015）。影響國中生學習表現之因素的探討〔碩士論文，義守大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6343/ISU.2015.00117