國中學生網路使用與情緒管理之相關研究-以臺北縣某國中為例

A Study of Relationship between Internet Usage and Emotion management in junior high school students.

廖全涼(Cyuan-Liang Liao)

指導教授 ： 胡益進

國立臺灣師範大學/教育學院/健康促進與衛生教育學系在職進修碩士班/碩士(2009年)

摘要

本研究主要目的在於探討國中學生網路使用與情緒管理之相關性。本研究採取問卷調查方式進行。於民國98年5月，以隨機抽樣方式抽取臺北縣某國中七年級到九年級作為研究對象，共有395位同學參與，回收385份有效問卷，經統計分析之後，茲將本研究所得之結論歸納如下：
一、國中學生中將近99％曾經有使用過網路，網路使用的年齡層有逐漸往下降
的趨勢。
二、國中學生情緒管理得分中上，情緒的表達最需加強。
三、性別、年級、家庭社經地位、網路使用地點、電腦擺設地點、每次使用網
路平均時間不同之國中學生，對網路使用具有顯著差異。
四、性別、家庭社經地位、電腦擺設地點不同之國中學生，對情緒管理具有顯
著差異。
五、國中學生網路使用越高，相對的其情緒管理傾向越高。
六、情緒管理對網路使用具有顯著的預測力。

關鍵字

國中學生 ； 網路使用 ； 情緒管理 ； 網際網路

並列摘要

The purpose of this study was to examine the interrelationship between internet usage and emotion management among junior high school students in Taipei county. The study was conducted using Random Sampling in one junior high school in Taipei county. Questionnaires included Internet Usage Scale and Emotion Management
Scale. Questionnaires were delivered to 12 classes in one junior high school in Taipei county. There were 395 students participated in the study and 385 valid samples. The conclusion of the study summarized as follows：
1. More than 99% junior high school students used the internet , and the age of them surf the Net was lower year by year.
2. As a whole, emotion management of the students in junior high school was above the average level, the expression of emotion needed to strengthen most.
3. The variables of junior high school students’ sex, grades, social economic status, the place of internet usage, the location of computer had significant difference in junior high school students’ internet usage.
4. The variables of junior high school students’ sex, social economic status, the location of computer had significant difference in junior high school students’
emotion management.
5. The higher internet usage appeared, the higher emotion management showed.
6. There was significant prediction between junior high school students’ internet
usage and emotion management.

並列關鍵字

Junior high school students ； internet usage ； emotion management ； Internet

參考文獻

王淑俐( 1995)。青少年情緒的問題、研究與對策。臺北市：合記。

朱惠瓊（2003）。從網路成癮談青少年網路人際互動特質。諮商與輔導，206，35-40。

李慧芬（2007）。高雄市國中教師角色壓力、情緒管理與教師效能關係之研究。國立高雄師範大學成人教育研究所碩士論文，高雄市。

李欣雲、高淑婷、晨星柔（2007）。大學生使用網路部落格行為之研究分析—以臺灣藝術大學藝術大學為例。圖文傳播藝術學報，251-264。

徐西森、連廷嘉(2001)。大專學生網路沈迷行為及其徑路模式之驗証研究。中華輔導學報，10，119-149。