親子互動玩具設計成效評量工具發展之研究

A Study on the Development of An Evaluation Tool for the Effectiveness of Parent-child Interaction Toy Design

賀迺育(NAI-YU HO)

指導教授 ： 周文智

朝陽科技大學/設計學院/工業設計系/碩士(2017年)

摘要

玩是兒童生活中不可或缺的一部分，透過玩能幫助兒童學習；而父母是兒童生活中最早接觸社會的學習對象，影響兒童未來各方面能力的發展。然而，由於生活步調與家庭結構的改變等因素，縮減了兒童戶外活動的時間與玩樂的空間，多數的遊戲活動因此轉為室內活動。此時，幫助兒童與家長進行親子間遊戲活動的媒介－「玩具」更顯重要。透過玩具及親子互動的過程，不僅能讓兒童增進各項肢體運動與認知能力，更能培養親子間的情感及瞭解適當的互動模式。
本研究發展一個用於評估親子互動玩具設計成效的工具，以利從事玩具設計的相關工作人士，能夠依此對於玩具及所能促進的親子互動行為進行優化與創新。本研究首先針對玩具的類型及各類玩具對於兒童肢體運動與認知發展的關係，以及親子互動形式等進行探討，並以27項兒童發展能力及正向與負向的親子互動行為等兩類，建構初步的親子互動玩具設計成效評量工具，再透過專家訪談與預試測驗，對於評量項目與施測流程進行修正。在驗證本項評量工具的可用性的研究，是以非參與式觀察法為主要的研究方法，以滾雪球抽樣尋得受測樣本。正式受測樣本為年齡2～3歲的兒童及其家長，共9組；每組施測時間為14分鐘，並以錄影方式記錄親子玩玩具的互動過程，並將所發現的親子互動行為與兒童知覺反應記載於評量工具中。
驗證結果發現，本親子互動玩具設計成效評量工具確實能協助瞭解玩具在實際的親子互動過程中，是否有達到玩具設計原始設定的設計目標（如：玩法、知覺與認知促進功能），以及新的玩法、兒童對於玩具的喜好反應及家長在遊戲過程中普遍與兒童的互動模式與行為等。

關鍵字

兒童能力發展 ； 玩具設計 ； 親子互動玩具 ； 評量工具

並列摘要

Playing is most essential part of children’s life. Children can learn their critical life skills, such as social skills, fine motor skills, eye-hand coordination and cognitive development by playing with parents. However, for the rapid pace of modern life and the long working hours, most parents have less time to keep company with their children or take them out for playing. In this situation, toys paly a much more important role in kids’ life than before.
The purpose of this research is to develop a crucial evaluation tool for the effectiveness of parent-child interaction toy design. The scales in this tool is constructed of two dimensions: parent-child interaction and the influence of cognitive development, which is based on the former research. Pretest and in depth interviews with experts were conducted, and the scales are revised according to the result. The main research methods are in-depth interviews and observations. There were 9 groups of child and parent participated in this test, films of 14 minutes were taken for each group of participants. The analysis is based on the evaluation tool and the film. And the result shows that this tool can provide critical information to enhance the effectiveness of toy design and the future of toy design research.

並列關鍵字

Children Development ； Toy Design ； Parent-Child Interaction Toy ； Evaluation Tool

參考文獻

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