被引用紀錄
宋玉如（2007）。中學數學教師應有的數學教學特質研究--學生觀點〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810555978
陳春男（2011）。數學教學表現之研究---課堂觀察法的實作與發展〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315200744
延伸閱讀
- 曾喜城（1987）。教師權威的挑戰－學生可以評鑑老師嗎？。師友月刊，(244)，23-24。https://doi.org/10.6437/EM.198710.0023
- 李明怡、范熾文（2008）。學校本位的教師評鑑制度。師友月刊，(492)，27-31。https://doi.org/10.6437/EM.200806.0027
- 成永裕（2015）。談現行大學教師評鑑制度。評鑑雙月刊，(55)，13-15。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-201505-201505120021-201505120021-13-15
- 呂昇翰（2018）。影響學生評量教師教學之因素〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201800004
- 廖世傑、蔡群瑞、王文科、陳偉德（2008）。大學教師與大學生對學生評鑑教師教學之認知研究。通識教育學報，(14)，1-31。https://doi.org/10.7107/JGED.200812.0001