透過您的圖書館登入
IP:18.191.165.62
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:18.191.165.62
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
帕運登場,和華藝一起認識帕拉林匹克運動會!
期刊
學其所做、做其所學-以CHEA傑出校院學生學習成效執行獎爲例
黃淑玲
《評鑑雙月刊》
25期
(2010/05)
Pp. 36-39
https://doi.org/10.6445/EB.201005.0010
引用
分享
收藏
列印書目
全文下載
被引用紀錄
杜芳儀(2017)。
APP融入差異化教學對英語學習成效影響之行動研究
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2017.00689
Airiti Library
Google Scholar
DOI
歐秋坊(2012)。
運用概念構圖融入問題導向學習於八年級地理科之行動研究─以台北市某都會型國中為例
〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2012.00780
Airiti Library
Google Scholar
DOI
林思憶(2011)。
托盤重量干擾下持托盤方式對餐旅校外實習生學習成效之影響
〔碩士論文,國立臺中科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6826/NUTC.2011.00041
Airiti Library
Google Scholar
DOI
范禎娠(2010)。
活動本位教學策略應用於國中理財教學成效之研究
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315191211
Airiti Library
Google Scholar
楊上萱(2012)。
影響大學生服務學習課程學習成果之相關因素研究-以國立臺灣大學為例
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315281366
Airiti Library
Google Scholar
顯示所有被引用紀錄
延伸閱讀
丁芳敏、潘正德、楊慶麟(2008)。
大學生全人教育目標知覺、校園參與經驗及學習成果之相關研究-以中原大學為例
。
通識教育學刊
,
(1),97-124。https://doi.org/10.6360/TJGE.200806.0097
楊士隆(2014)。
中正大學自我評鑑與確保學生學習成效之具體作法
。
評鑑雙月刊
,
(48),18-22。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-201403-201403120016-201403120016-18-22
廖麗玲(2017)。
高等教育體驗學習與就業力提昇之關聯研究--以逢甲大學學生為例
〔碩士論文,逢甲大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6341/fcu.M0116436
劉世閔(2012)。
教育部獎勵大學教學卓越計畫專業社群運作之我見
。
臺灣教育評論月刊
,
1
(4),41-41。https://doi.org/10.6791/TER.201202.0041
何偉南(2007)。
我國高等回流教育成人學生校園經驗與學習成效關係之研究-以案例大學進修部為例
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0204200815531937
國際替代計量
學其所做、做其所學-以CHEA傑出校院學生學習成效執行獎爲例
篇名與作者
被引用紀錄
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明