透過您的圖書館登入
IP:3.138.204.226
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:3.138.204.226
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
帕運登場,和華藝一起認識帕拉林匹克運動會!
期刊
日本成果主義方法論與問題點之探討
林文鵬
《品質月刊》
41卷6期
(2005/06)
Pp. 37-46
https://doi.org/10.29999/QM.200506.0008
引用
分享
收藏
列印書目
全文下載
延伸閱讀
張蓮、河尻和也(2013)。
通識教育「日本文化」課程個案研究-初探科大非主修日語學習者之課程規劃及學習成效
。
國立虎尾科技大學學報
,
31
(3),59-73。https://doi.org/10.6425/JNHUST.201309_31(3).0005
陳耀茂(2012)。
簡介「日本的品質力」的現狀與課題摘錄
。
品質月刊
,
48
(8),21-24。https://doi.org/10.29999/QM.201208.0006
陳淑娟、李美麗、本間美穗、松倉朋子、郭獻尹(2011)。
台灣日語教學實踐研究之動向-分析論文架構
。
台灣日語教育學報
,
(),1-25。https://doi.org/10.29758/TWRYJYSB.201106.0001
李宗禾(2012)。
台灣各大學日語作文教育之現狀探討-透過課程綱要之分析
。
台灣日語教育學報
,
(),54-83。https://doi.org/10.29758/TWRYJYSB.201212.0003
彭增龍(2002)。
日本社會科課程探究-兼論其對我國社會領域課程之啟示
。
社會科學學報
,
(1),111-123。https://doi.org/10.7035/JSS.200206.0111
國際替代計量
日本成果主義方法論與問題點之探討
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明