摘要
過去的一些研究發現，對自己體型或體重的不滿意將有損於自尊，而自尊被認爲是心理健康一個重要的指標。由於身體意象、身體活動皆與自尊的建立有很密切的關係，本文就身體意象、自尊及運動相關的理論及文獻分析，提出關係(relation)及介入(intervention)的假設模式。關係的假設模式是有關理論的推論：身體意象滿意直接影響自尊，而身體意象差異是否影響身體滿意受到身體意象關注的調節。介入的假設模式則是有關應用的部分，運動參與是否會使人對身體更滿意受到身體意象關注的調節，因此在介入方面應包括認知重建及身體活動。過去相關的實證研究，雖部分證實變項間的關係，但有關身體意象關注的角色，尚待研究加以證實。不過，本文假設模式的貢獻，主要以認知的觀點，強調心理特質的權變性，而使介入計畫有著力點，在研究上可能可開闢另一個途徑，在應用上，亦能使運動介入計劃對心理健康的促進更有效益。
參考文獻
林季燕、季力康(2003)。大專女生身體質量指數、主觀知覺體重與社會體型焦慮之研究。大專體育學刊。5，103-109。
葉素汝(2005)。舞蹈系學生的身體形象、完美主義與飲食態度之關係研究。大專體育學刊。7，125-135。
李碧霞、陳靜敏(2005)。國小高年級學童身體意象、自尊與身體活動之研究。醫護科技學刊。7，43-55。
Anton, S. D.,Perri, M. G.,Riley, J. R.(2000).Discrepancy between actual and ideal body images impact on eating and exercise behaviors.Eating Behaviors.1,153-160.
Biddle, S. J. H.,Fox, K. R.,Boutcher, S. H.,Faulkner, G. E.(2000).The way forward for physical activity and the promotion of psychological well-being.Physical Activity and Psychological Well-Being.(Physical Activity and Psychological Well-Being).:
被引用紀錄
陳妘、倪瑛蓮（2021）。看見自己的美：身體欣賞之文獻回顧研究。嘉大體育健康休閒期刊，20(1)，51-60。https://doi.org/10.6169/NCYUJPEHR.202106_20(1).05
蔡晴雅（2016）。青少年的身體意象及其預測因子：以新北市某國中為例〔碩士論文，國立臺北大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0023-1303201714245757
延伸閱讀
- 侯均穎、侯堂盛、劉彥碩、張家銘（2021）。大學生運動自我效能與自尊感之關係：以身體自尊與身體自我概念為中介變項。運動休閒管理學報，18(1)，144-160。https://doi.org/10.6214/JSRM.202106_18(1).0009
- 陳美華（2007）。身體活動、自我概念和自尊關係之文獻回顧。臺灣運動心理學報，(11)，17-39。https://doi.org/10.6497/BSEPT.20071101_(11).0002
- 葉素汝、黃琇瑩（2021）。自我呈現、身體形象、運動依賴與自尊之關係研究。中正體育學刊，(12)，1-18。https://doi.org/10.30093/CCPEJ.202106_(12).0001
- 葉素汝、張家銘（2008）。大學生的身體形象、運動參與和自尊之研究。運動休閒餐旅研究，3(3)，105-120。https://doi.org/10.29429/JSLHR.200809_3(3).07
- 余柏欣（2007）。國中健康與體育領域課程中自尊和身體意象教學指標建構研究-專家學者部分〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810552853