專訪內容

一一細究SDGs的所有目標,不難發現其實最後還是回到「人」身上,透過所有社會面向的努力,都是希望能夠增進全體人類生活的福祉,創造人類永續生存的發展。或許有許多人會說:在永續發展框架中,似乎看不見人文學科背景的議題存在?倪仲俊主任這樣說…

完整內容將以2則人物專訪(人文學科永續發展 與 陽明山學經驗分享)及Podcast節目呈現!

人物專訪節目 人物專訪(1):人文學科永續發展 人物專訪(2):陽明山學經驗分享
倪仲俊副教授
文化大學史學系

現為文化大學史學系系主任,研究專長以現代的中國史、臺灣史、拉丁美洲史及世界史為主。近年率領文化大學史學系致力推動USR,以及從事陽明山學。

倪仲俊副教授研究著作
主題閱讀

由倪仲俊挑選了幾個,關心SDG 17 夥伴關係、陽明山學、大學社會責任等議題有興趣的你,一定要關注的主題關鍵字,分別是:文化永續、文化資產保存(包含有形與無形)、地方創生。依據老師挑選的關鍵字,精選華藝線上圖書館中的相關研究如下,依據上述主題精選華藝線上圖書館中的相關研究如下:

01
從「觀光」的民俗節慶到「保護」的民俗文化資產:論雞籠中元祭的文資化歷程及保存維護展望

林承緯

02
探討我國水下文化資產教育推廣現況與未來展望

董盈穎

03
產業文化資產保存與再利用之研究-以彰化鹿港隆昌製粉廠為例

陳沛悌;王文敏

04
民俗學與無形文化資產-從學科理論到保存實務的考察

林承緯

05
文化發展與永續未來:解析聯合國《文化與永續發展評估報告》

白卿芬

06
臺灣文化資產保存與修復作為推廣教育的現況研析

盧薇喬;黃韻如;吳慶泰;阮炯港;古宏彥;郭凱任

07
整合設計思考與智能科技發展地方創生與服務創新模式

何淑君;蔡有亭;莊偉立

08
臺中市執行地方創生政策成效之影響因素探討

李長晏;張雋軒

09
初探地方創生青年培力工作站發展樣態

林芷如

10
借鏡日本地方創生,啟發臺灣未來推動地方創生的新思維

謝子涵

11
日本地方創生ESG案例剖析

蔡志良

12
公有場域活化後之地方創生應用思考

葉俊沂

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