被引用紀錄
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洪嘉穗（2010）。國中理解式教學工作坊培訓教師之教學推展現況調查〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315181014
延伸閱讀
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- 李晟瑋、郭癸賓（2019）。自造教育與探索體育理念連結之探討。中華體育季刊，33(3)，135-144。https://doi.org/10.6223/qcpe.201909_33(3).0001
- 梁嘉文、沙麗娃、陳羿揚、邱文信（2020）。STEAM教育理論融入運動器材科技課程設計之教學效能評量。交大體育學刊，(16)，40-53。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20110824004-202012-202101120006-202101120006-40-53
- 石明宗（2008）。體育教學之建構式評量。學校體育，(104)，85-98。https://doi.org/10.29937/PES.200802.0013