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  • 期刊

排球扣球測驗方法研究

摘要


本研究的目的在研擬測驗大學排球選手扣球的測驗方法,因此以我國大學排球運動員為受試者,設計了三種不同得分場地分布區間的測驗方法,每位受試者均接受三種測驗方法的測驗,在針對受試者扣球能力表現的測驗方面,則採取自拋自扣的方式,每位受試者對每一種測驗方法均接受 10 次扣球的測驗,透過統計理論分析並討論分析比較結果藉以評定受試者扣球能力的高低,以下所示為本研究所獲得的具體結論: (一)測驗方法一是三種測驗方法中,較適合用來區辨排球運動員扣球能力的測驗方法。 (二)本研究所設計的三種扣球測驗方法,對於區辨排球運動員扣球能力差異的功能不強。受試者扣球技能差異非主要影響實驗誤差的原因,引起實驗誤差的原因應是測驗方法中得分或分割得分區域 … 等設計測驗方法的問題引起實驗誤差。 (三)本研究所設計的三種測驗方法之難易度有極明顯不同,測驗方法二極明顯難於測驗方法一及測驗方法三。 (四)本研究建議後續研究可以修訂本研究所設計的測驗方法。 (五)測驗方法二的賦予得分及分割得分區域需做改良。至於應做如何的改良,必需透過實地研究印證才是最佳的解決途徑。

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