延伸閱讀
- 張景媛（1994）。數學文字題錯誤概念分析及學生建構數學概念的研究。教育心理學報，(27)，175-200。https://doi.org/10.6251/BEP.19940601.7
- 李佳奇（2000）。高中生對條件機率解題策略與錯誤類型之探討〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719110585
- 方廷榕（2011）。國中學生的解題策略與推理歷程研究－以一個非例行性問題為例〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201100553
- 謝家和（2015）。北區高中教甄試題-解題之迷思與探討〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201500898
- 王方均（2019）。探討高中生在兩變項間關係的推理能力〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU201900813