透過您的圖書館登入
IP:18.217.65.73
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:18.217.65.73
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【下載完整報告】國民法官、工作與心理健康成熱門研究議題?熱門研究焦點一次看!
期刊
科技發展哲學的資訊融入教學推廣策略-以iEARN泰迪熊跨國專案學習爲例
朱耀明
《生活科技教育》
42卷5期
(2009/09)
Pp. 21-33
https://doi.org/10.6232/LTE.2009.42(5).3
引用
分享
收藏
列印書目
全文下載
被引用紀錄
吳佳蓉(2011)。
合作學習輔以電子書包在國小四年級國語文學習之研究
〔碩士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2011.00163
Airiti Library
Google Scholar
DOI
蘇玲慧(2015)。
運用電子書包於國民小學數學學習領域之研究
〔碩士論文,義守大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6343/ISU.2015.00091
Airiti Library
Google Scholar
DOI
林淑婷(2014)。
運用平板電腦結合App進行國小六年級資訊教育課程之行動研究
〔碩士論文,國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613585695
Airiti Library
Google Scholar
延伸閱讀
國際替代計量
科技發展哲學的資訊融入教學推廣策略-以iEARN泰迪熊跨國專案學習爲例
篇名與作者
被引用紀錄
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明