被引用紀錄
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何信儀（2008）。中等學校推動性別平等教育的困境：代課教師的觀點〔碩士論文，國立臺北大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0023-2607200821354500
吳易靜（2012）。臺中市百貨公司女性廁所使用滿意度之研究-以中友及新光三越百貨公司為例〔碩士論文，亞洲大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0118-1511201215461603
張甄晏（2013）。消防人員兩性工作設計之研究－以臺中市政府消防局第八救災救護大隊為例〔碩士論文，國立臺北大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0023-0602201316254900
延伸閱讀
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- 彭渰雯、呂依婷（2022）。評介《建立學術界的性別平等：制度性改革策略》。當代教育研究季刊，30(2)，207-217。https://doi.org/10.6151/CERQ.202206_30(2).0006
- 姜穎（2014）。不再是女性主義的繼子：邁向運動社會學性別議題主流化。大專體育學刊，16(4)，366-377。https://doi.org/10.5297/ser.1604.002
- Lu, P. F. (2012). 自由民主的性別主流化：羅爾斯式女性主義的闡明. 東吳哲學學報, (26), 85-108. https://doi.org/10.29732/SJPS.201208.0003
- 盛盈仙、盧國益（2013）。跨國倡議網路下的女權運動－以性別主流化政策為例。長庚人文社會學報，6(1)，69-98。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=20709455-201304-201305290025-201305290025-69-98