延伸閱讀
- 王梅香、王萬睿、蔡皓曦（2020）。當社會事件成為驚悚電影：談電影《自畫像》（不）可視的激進策略。文化研究季刊，(170)，96-99。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20151027001-202006-202006150010-202006150010-96-99
- 吳岳霖（2020）。恐懼失去的焦慮，在躁動－評阮劇團X劇場空間《皇都電姬》。PAR表演藝術雜誌，(334)，133-133。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=10213139-202010-202010140010-202010140010-133-133
- 林儀（2014）。跨越工程研發與市場需求間死亡之谷的個案研究-焦點團體的情境激活研究方法〔博士論文，國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0006-1701201416103800
- 薛清江、楊淑娥（2019）。構思數位虛擬世界中的科技風險之通識教學提醒策略：奠基於Sherry Turkle的「人格特質」與「手機成癮」之跨域觀點。通識學刊：理念與實務，7(2)，1-35。https://doi.org/10.6427/JGECP.201910_7(2).0001
- 張又文（2011）。情緒脈絡線索與表情的一致性在社會焦慮者表情辨識所扮演的角色〔碩士論文，國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2011.02544