被引用紀錄
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徐永誠（1999）。洛克的懲罰觀及其教育意涵〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1804200714395888
巫季烈（2007）。國民中學現任教師對零體罰教育政策態度之研究-以桃竹苗區四縣市為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810541969
謝明昌（2007）。高雄縣國中校園零體罰與正向管教政策實施成效之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810534945
林蕙婷（2007）。彰化縣國民中學教師對體罰認知與零體罰態度之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2910200810531698
延伸閱讀
- 蔡元隆、黃雅芳（2014）。教師施以體罰可能成立的相關刑責之探討。臺灣教育評論月刊，3(1)，77-83。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201401-201402070008-201402070008-77-83
- 楊桂杰（1992）。教師體罰學生事件之研究分析。師友月刊，(300)，56-60。https://doi.org/10.6437/EM.199206.0056
- 楊守全、王正偉（1990）。體罰有罪？教師體罰學生之刑事法律問題研究系列二。師友月刊，(273)，28-30。https://doi.org/10.6437/EM.199003.0028
- 楊守全、王正偉（1990）。體罰有罪？教育體罰學生之刑事法律問題研究系列三。師友月刊，(274)，46-47。https://doi.org/10.6437/EM.199004.0046
- 林彥佑（2007）。從零體罰談教師的情緒管理。師友月刊，(477)，46-49。https://doi.org/10.6437/EM.200703.0046