變革管理對學校行政的啟示

九O年代以來，隨著國內外整體環境的急遽改變，台灣的中小學教育，歷經一波波的教育改革浪潮，使得學校組織面臨前所未有的衝擊與挑戰；而學校組織乃執行國家教育政策的基本單位，是以，學校行政領導者是否擁有變革管理的知識與能力，導引、激勵組織成員願意承諾投入變革，是教育改革能否成功的關鍵因素。另一方面，在此番強調「教育鬆綁」及學校本位管理的教改理念影響下，提供學校組織更多的自主機會，是以學校行政領導者，如何能感知內外環境的變化，主動採取適的變革策略，以求取組織的生存與發展，這些都是需要學校行政領導者擁有變革管理的知能，才能克盡其功。本文旨在透過文獻分析的歸納整理，試圖建構變革管理的梗概，以供學校行政領導者之參考。首先探討變革的壓力與變革管理的重要性；次則剖析變格管理的模式；三是介紹變革管理的策略；最後則總結變革管理對學校行政的啟示。