被引用紀錄
謝永珍（2008）。詩歌意象教學析論──以現行高中國文課文為考察範圍〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-0804200910204748
延伸閱讀
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- 劉玲利（2015）。論藝術創作中的詩意與美感意象。台北海洋技術學院學報，7(1)，1-11。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=20713630-201509-201511230024-201511230024-1-11
- 李百容（2005）。論“寫意”與“詩畫融通”之關聯性。元培學報，(12)，125-144。https://doi.org/10.30171/JYUST.200512.0010
- 范銀霞（2014）。圖像小說的表現形式與意義建構之關係。藝術研究期刊，(10)，67-103。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=19968019-201412-201503060020-201503060020-67-103
- 蔡英俊（2009）。古典詩歌意義的構成方式。清華中文學報，(3)，25-47。https://doi.org/10.6466/THJCL.200912.0025