被引用紀錄
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吳雪如（2001）。中學生創傷與輔導策略之研究:批判性思考融入輔導之行動研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719115558
姚心怡（2007）。從真值客體到認識主體︰墨學在戰國中期所引發的論爭〔碩士論文，國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-1411200715160327