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  • 期刊

國中小校園節能減碳教育推廣之研究

摘要


本研究針對國中小校園節能減碳教育議題深入探討,透過既有的能源及環境教育背景為基礎,進一步釐清節能減碳教育的範疇,藉以規劃出一系列的教學活動。文中特別提出校園節能減碳行動指南,提供學校各層級人員實施的參考。於教材設計方面,融入多媒體劇本,讓學習增加具有趣味性;於教育推廣方面,則建置網路數位平台輔助學習。節能減碳教育的最終目的在於培育具有節能及減碳素養的公民,並於日常生活中實踐。本研究的成果,希望能有助於國內各國中小校園推廣節能減碳教育。

被引用紀錄


楊惠芸(2014)。中小學能源科技教育推動中心種子教師推動能源教育之研究-以新北市為例〔碩士論文,淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2014.00587
戚居姮(2017)。臺灣高中學生之氣候變遷素養提升研究〔碩士論文,國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU201704282

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